呂佩爾茨之北大講座系列
2015-10-29作為國際知名的藝術家，呂佩爾茨在藝術上有著獨特的個人主義追求，同時，作為杜塞爾多夫藝術學院的院長（任職期長達21年），又需要承擔起帶領藝術學院發展的責任，并成功地開啟了杜塞爾多夫藝術學院眾星云集的時代。
本次講座呂佩爾茨將與大家分享他的藝術思想和長達半個多世紀的藝術探索歷程與任職經歷。呂佩爾茨堅信藝...
藝術公開課（28）
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杭春曉：文人理想的幻滅與重建
2015-10-28傳統來說我們講對一個文人，對一個劃時空的人物的研究，我們會講到人物有一個真實性，一個真實的人物。而這個真實的人物是通過文獻，通過一些材料而保留了他的真實性，而我們對于歷史的研究就是要通過這些保留下來的文獻材料一步步地還原那個所謂假設的真實。這就帶來了一個問題，什么是真實?每一個人在他的歷史場域中或... -
杭春曉：能指的隱藏與流變
2015-10-28能指應該是作為一個表意的一個結構單位，一個符號單位，作為表達某一種意義系統的符號單位。問題在于如果說能指和一種所指的結構是一種明確化的結構，我們時常在具體的操作或者具體面對的時候，我們會發現這個能指時常地會處于一種變化中，也就是說一個符號并不是確定的能指，當我們把這個能指放大后去看，我們會發現所... -
杭春曉：視覺的“編碼”與“解碼”
2015-10-28如果說在“當代——作為認知的‘時間’”中我們討論的是一個意義的發生、時間，實際上這個意義的發生和時間中我們導入了一個很重要的概念，就是所有人面對一個圖像，首先是一個觀看者。觀看者就不是一個先驗的可以什么都沒有的觀看者，一個觀看者都帶有著既定的經驗來面對這個圖像，面對事情，由此可以反推，反推每一個... -
杭春曉：當代—作為認知的“時間”
2015-10-28這樣的一個系列講座，出于一個什么樣的想法，它出于一個我在院里上，中國古代繪畫史，已經上了快十年了，從我在讀博期間就開始上這門課，但是每經過這十年不斷的課程講述方法，學生會說一點，尤其到后來這樣一個教學中，同學們經常會說聽不懂我說話，聽不懂我說中國美術史的一種課程，但是聽不懂又覺得聽得挺新鮮的，就...
